◈ 血淚重生自由戰記第4章 最初的分歧在線免費閱讀

血淚重生自由戰記第4章 最初的分歧在線免費閱讀(2)

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有着小麥色皮膚的莫羅,也是一名穿越者。

他沒有告知羅夏等人王莽的計劃,因為他總覺得,那些人里有叛徒!

羅夏都能出賣王和安妮菲爾換取自己的地位,那很難說其它所謂的同伴會做出什麼事來。雖然大家都來自地球,人心也只隔着一層肚皮。

最重要的是,莫羅跟羅夏、王莽這批人有個決定性的不同。他在地球時,參加了家鄉的游擊隊。眾所周知,南美那個地方離天堂太遠,離鷹醬太近。

混亂是那裡的主旋律,軍閥混戰、毒梟泛濫。莫羅為了對抗這些,參與了家鄉的游擊隊。

他在雨林中,十幾年來跟各路敵人打游擊。

而這樣的莫羅,對奴隸這一身份的抵觸是最大的。也是對王莽信任度最高的。

因為只有王莽將反抗付諸行動,不是在那喊口號。

言語的批判代替不了武器的批判,莫羅很清楚的理解這一點,對武裝鬥爭認同度拉滿。

在莫羅眼裡,王莽是那個跟他志同道合,有意推動人類解放事業的人。安妮菲爾是那個願意提供幫助的同志。

為什麼這麼說?因為羅夏等人制定的計劃里,沒有教導人類奴隸文化的部分,至少眼下沒有。

明面上這是為了躲避精靈族的監視,私下裡,莫羅跟王莽、安妮菲爾討論過。他覺得,這只是羅夏這些人想保持自己利益,保持自己特殊性的手段。

眼下這個世界的人類就像一張白紙,文化方面一片空白,文字語言全部沒有。他們平時說話,也只是說精靈族教授的特殊語言、奴隸語。

大陸上所有擁有奴隸的勢力,都會教導奴隸說這種專用語,方便跟平民區分,也方便抓捕那些逃跑的奴隸。

因為奴隸們沒有別的渠道獲取語言,他們只會說這種被打上奴隸標籤的專用語,跟平民無法交流。

決定教語言、文字。老師的人選就非常狹窄。

安妮菲爾最合適,她文化最高,有大學學歷。但她只會俄語是個小小的問題,俄語沒那麼好學也是個問題。

王莽…他小學畢業,還是隨大流混的畢業證,初中沒念完就進了社會,夜市擺攤開大排檔的選手讓他教文化,那隻能帶帶學前班。讓他教做菜可能更靠譜一點。

莫羅還不如王莽,小學都沒念完就進了游擊隊。什麼?父母沒阻止?他要是那時候還有父母,也不至於小小年紀就進了隨時送命的游擊隊。他會說點拉丁語,寫那就只會一點點。

綜合下來,只能是讓安妮菲爾承擔了這個關鍵重任。

教俄語就俄語,好過沒有不是!

他們穿越者之間倒是沒有語言障礙,是一種同聲傳譯的特殊能力。然而,這能力只局限於地球上的語言。

決定好老師的人選,學生的人選就沒那麼困難。

首先是那些參與反抗的奴隸,他們被莫羅組織起來,悄悄的上課。安妮菲爾非常耐心的一點點教。

眼下這種授課只是應急手段,畢竟這些奴隸的壽命都不長。王莽和莫羅等人也一樣。

所以,王莽一直在策劃,搞個大的。

死亡迴廊是他們可能逃離的最佳選擇,它內部岔路繁多,非常深。莫羅跟王莽對它持續的探索後,有了驚喜的發現。

他們發現了一條地下河。

不過這地下河並不容易過,還有怪物出沒。要通過它離開,需要一些準備。

人類能稱霸地球,不是純靠肉體能力去莽。發達、高度進化的大腦才是人類的終極武器,是捨棄了大量肉體能力換取的昂貴奢侈品。大腦消耗的能量極高,意味着人類要頻繁的進食,維持它的消耗。

而這一切,換來的是創造力、科學技術、想像力,強大的智力。

這就決定了,人類註定是要依靠使用工具創造武器來強大自身的類型。